天行者協會的走向

  天行者全人關懷協會今年第二屆第六次和第七次的理監事會,提出天星學園實驗班結束後,主力為:一.另類 [...]

read more

親子攝影進階活動

文 / 益茵 2016上半年親子樂活園的親子攝影及生態探索,在大小朋友們意猶未盡的創意驚喜下圓滿結束。延續學員 [...]

read more

網路新世代親子提早討論朋友關係

文/卓慧珠 對一般的人來說,『朋友』一詞就很難定義了,更何況是有社交溝通障礙的輕度自閉亞斯柏格AS者。在此我要 [...]

read more

別用過時方法教出刺蝟少年

這期翻轉教育內容,編輯部推薦知名教養家盧蘇偉著作:「幹嘛要他想的跟你一樣?別用過時方法教出刺蝟少年」,   2 [...]

read more

對症下藥

       對症下藥,比喻針對問題所在,採取有效的措施。出自《三國志・華陀傳》和《論語・先進》。 東漢名醫華 [...]

read more

正向陪伴孩子的實作課

文 / 宋 紘 年底天行者全人關懷協會邀請長期經營「幫助高功能自閉與亞斯柏格」社群部落格的花媽卓惠珠開課。情緒 [...]

read more

天行者與花媽

文/卓惠珠 好奇寶寶熱愛尋找動機,就讓他試試看嘗嘗自然後果吧!! 從台北市天行者全人關懷協會2011年創辦開始 [...]

read more

心的距離

 文 / 林曉宜 這學年非常幸運邀請到吾心文教基金會的張智棻諮商心理師,為天星學園的孩子提供「察言觀色打好人際 [...]

read more

特殊教育是積極的「差別待遇」

文 / 曲智鑛 孩子有身心障礙手冊不一定享有特殊教育服務,可能有很多特殊需求孩子的父母親並不清楚:當孩子擁有身 [...]

read more

天星學園不打烊轉型上路

文 / 宋 紘     天星學園成立兩年半,因教育理念的差異和實作上的無謂耗力,停止接受教育局委辦計畫。但天星 [...]

read more